-----------------------------------------------

Jumat, 29 Juni 2012

Supervisi Pendidikan

Tugas supervisi pendidikan :
1. menghadari rapat atau pertemuan organisasi - organisasi profesional  (PGRI, Ikatan Sarjana Pendidikan)
2. mendiskusikan tujuan - tujuan dan filsafat pendidikan dengan guru - guru
3. mendiskusikan metode - metode dan teknik pengembangan PBM
4. membimbing guru-guru menyusun Program Semester dan program satuan pelajaran
5. membimbing guru-guru memilih buku - buku untuk para siswa
6. membimbing guru-guru menganalisis dan menjelaskan hasil test untuk kemajuannya mengajar
7. melakukan kunjungan kelas untuk supervisi klinis
8. mengadakan kunjungan obsevasi guru-guru dalam perbaikan proses belajarnya
9. mengadakan pertemuan individual dengan guru-guru tentang masalah - masalah yang mereka hadapi di lapangan
10. menyelenggarakan bulein pendidikan dalam ruang lingkup tugasnya
11. berwawancara dengan orang tua murid, BP23 mengenai hal-hal mendidik anak-anka mereka

fungsi supervisi pendidikan ;
1. mengkoordinasi semua usaha sekolah, antara lain tiap guru, usaha - usaha sekolah, usaha - usaha pertumbuhan jabatan
2. memperlengkapi kepemimpinan sekolah, melatih dan memperlengkapi guru-guru agar mereka memiliki ketrampilan dan kepemimpinan
3. memperluas pengalaman, memberi pengalaman-pengalaman baru kepada anggota-anggota staf sekolah
4. menstimulasikan usaha-usaha yang kreatif, yakni kemampuan untuk menciptakan segala daya kreasi masyarakat sekolah
5. memberikan fasilitas dan penilaian yang kontinyu, bertujuan untuk mengecek apakah kemajuan-kemajuan terus berkontinyu
6. menganalisa situasi belajar
7.memberi pengetahuan dan keterampilan pada setiap staf, membantu mereka mengembangkan pengetahuan dan keteterampilan pada setiap staf
8. mengintegrasikan tujuan dan pembentukan kemampuan, membantu setiap individu maupun kelompok agar sadar akan nilai-nilai yang akan dicapai

peran supervisor :
1. membina kepala sekolah dan guru - guru untuk lebih memahami tujuan pendidikan yang sebenarnya
2. memperbesar kesanggupan kepala sekolah dan guru-guru untuk mempersiapkan peserta didiknya menjadi anggota masyarakat yang efektif
3. membantu kepala sekolah dan guru mengadakan diagnosis secara kritis terhadap aktivitas-aktivitasnya














Lembaga Pendidikan Masyarakat

ciri - ciri lembaga pendidikan masyarakat :
1. diselenggarakan dengan sengaja di luar sekolah
2. peserta umumnya mereka yang tidak bersekolah atau drop out
3. tidak mengenal jenjang dan program pendidikan untuk jangka waktu pendek
4. peserta tidak perlu homogen
5. ada waktu belajar dan metode formal, serta evaluasi yang sistematis
6. isi pendidikan bersifat praktis
7. ketrampilan kerja sangat di tekankan sebagai jawaban terhadap kebutuhan  meningkatkan taraf hidup

beberapa istilah jalur pendidikan luar sekolah;
1. pendidikan sosial, yaitu proses yang diusahakan dengan sengaja di dalam masyarakat untuk mendidik individu dan lingkungan sosial, supaya bebas dan bertanggungjawab
2. pendidikan masyarakat, merupakan pendidikan yang ditujukan kepada orang dewasa, termasuk pemuda  di luar batas umur tertinggi kewajiban belajar dan dilakukan di luar lingkungan dan sistem persekolahan resmi
3. pendidikan rakyat adalah tindakan - tindakan atau pengaruh yang terkadang mengenai seluruh rakyat
4. pendidikan luar sekolah adalah pendidikan yang dilakukan di luar sistem persekolahan biasa
5. mass education adalah pendidikan yang ditujukan kepada orang dewasa di luar sekolah
6. adult education adalah pendidikan untuk orang dewasa yang mengambil umur batas tertinggi dari masa kewajiban belajar
7. extension education adalah suatu bentuk dari adult education, yaitu pendidikan yang diselenggarakan di luar sekolah biasa, yang khusus dikelola oleh Perguruan Tinggi untuk menyahuti hasrat masyarakat yang ingin masuk dunia Universitas ( Universitas Terbuka )
8. fundamental education ialah pendidikan yang bertujuan membantu masyarakat untuk mencapai kemajuan sosial ekonomi, agar mereka dapat menempati posisi yang layak

DO'a Anak mUslim

manfaat doa;
1. doa dapat menguatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Allah
2. doa dapat membentuk budi pekerti luhur dan akhlak mulia
3. doa menjadikan kita lebih bersabar, istiqomah seeta teguh pendirian
4. doa dapat menolak marabahaya dan musibah
5. doa dapat membuka pintu riqzi dan rahmat Allah

adap berdoa;
1. mengucapkan kalimat tahmid shalawat dan di akhiri dengan membaca amien
2. menghadap kiblat kedua tangan diangkat dan mengulang doa sebanyak 3 kali
3. khusuk dan tenang
4. tidak pernah putus asa
5. tidak berdoa untuk berbuat dosa
6. bersuara pelan dan ikhlas hati

orang - orang yang dikabulkan doa'nya;
1. orang yang teraniaya
2. orang yang berdoa dengan lemah lembut dan hati ikhlas
3. orang yang bertaubat dari dosanya
4. kedua orang tua kepada anaknya
5. seorang muslim yang mendoakan saudaranya yang tidak ada di tempat
6. anak yang berbakti kepada orang tuanya
7. orang yang berpuasa sampai tiba waktunya berbuka


Sabtu, 16 Juni 2012

AGAMA ISLAM


Mukallaf
Orang mukallaf ialah orang muslim yang di kenai kewajiban atau perintah dan menjahui larangan agama, karena telah dewasa dan berakal baligh serta telah mendengar saruan agama.
Hukum islam
Wajib yaitu suatu perkara yang apabila dikerjakan mendapat pahala dan jika ditinggalkan mendapat dosa.
Sunnah yaitu suatu perkara yang apabila dikerjakan mendapat pahala dan apabila ditinggalkan tidak berdosa.

Rukun islam
1.       Mengucapkan dua kalimat syahadat: artinya mengaku tidak ada Tuhan yang wajib disembah, melainkan Allah, dan mengakui bahwa Nabi Muhammad SAW adalah utusan Allah.
2.       Mengerjakan shalat lima waktu seharian semalaman
3.       Mengeluarkan zakat
4.       Berpuasa dalam bulan Ramadhan
5.       Menunaikan ibadah haji bagi yang mampu

SOAL DAN JAWABAN KOMPUTER


SOAL KOMPUTER
  1.   Jelaskan mengapa data redundasi biasanya terjadi didalam proses pengolahan file tradisional ?
  2. Jelaskan mengapa data begitu penting dalam suatu organisasi atau perusahaan ?
  3.  Apa yang dimaksud dengan program data dependence ? dan apa akibat yang ditimbulkan ?
  4.  Jelaskan karakteristik utama data didalam suatu basis data ?
  5.  Tulis dan jelaskan 5 keuntungan yang dapat diperoleh dengan pendekatan basis data, di bandingkan dengan pengolahan file tradisional ?
  6.   Pilih satu instansi atau perusahaan yang menurut anda perlu mengimplementasikan basis data !!! jelaskan factor apa yang mendorong di implementasikan basis data tersebut ?
JAWABAN

1.
 Karena kebanyakan organisasi file data dan sistem cenderung bertumbuh secara mandiri tanpa rencana menyeluruh untuk perusahaan. Setiap aplikasi tentu saja membutuhkan file dan program komputernya sendiri untuk dapat bekerja. Masalah-masalah yang ada adalah redundansi dan inkonsisten data, ketergantungan program data, tidak fleksibel, buruknya keamanan data, dan ketidakmampuan berbagi data diantara aplikasi-aplikasi. Redundansi dan inkonsisten data
Redundansi data adalah duplikasi data dalam beberapa file data sehingga data yang sama di simpan di dalam lebih dari 1 lokasi. Redundansi data terjadi ketika kelompok yang berbeda dalam organisasi mendapatkan data yang sama secara independen dan menyimpannya secara independen juga. Redundansi data menghabiskan tempat penyimpanan data dan juga menimbulkan inkonsisten data, dalam arti atribut yang sama mungkin mempunyai nilai berbeda. Ketergantungan program data.
Mengacu pada pasangan data yang tersimpan dalam file dan program tertentu yang dibutuhkan untuk memperbarui memelihara file tersebut sehingga
perubahan dalam programnya membutuhkan perubahan dalam datanya. Kurangnya fleksibelitas
Sisterm file tradisional dapat mengirim laporan terjdwal rutin setelah dilakukan pemrograman yang ekstensif, tapi tidak dapat mengirim laporan khusus atau merespon kebutuhan informasi yang tidak diantisipasi secara tepat waktu. Keamanan yang buruk
Karena kendala terhadap data dan pengelolaannya kurang, akses kepada dan penyebaran dari informasi mungkin tidak dapat dilakukan. Kekurangan dalam pembagian dan ketersediaan data
Karena potongan-potongan informasi di dalam bagian yang berbada dari organiasasi tidak dapat dihubungankan satu dengan yang lainnya, maka mustahil informasi tersebut dapat dibagikan atau akses secara tepat.

JADI, Redundansi data adalah adanya data duplikat pada file-file data ganda.
Terjadi ketika divisi yang berbeda, area fungsional, dan kelompok-kelompok di organisasi secara mandiri mengumpulkan potongan informasi yang sama.
Oleh karena dikumpulkan dan diurusi di begitu banyak tempat berbeda, item data yang sama mungkin mempunyai arti berbeda di bagian-bagian organisasi yang berbeda.

2
        Jika perusahaan tidak memiliki data base pelanggan maka tentu saja perusahaan tersebut akan kehilangan alat pemasaran yang efektif yang akan mengembangkan bisnis perusahaan. Dan berfungsi mempertahankan pelanggan yang ada serta membangun loyalitas dengan memberikan layanan pribadi dan komunikasi yang memperluas penjualan, mendapatkan feedback /umpan balik dari pelanggan atas layanan serta dapat melacak pelanggan sehingga potensinya menjadi lebih mudah.

3
Program-data dependence adalah hubungan yang sangat kuat antara data yang disimpan di file dan program spesifik yang dibutuhkan untuk mengupdate dan merawat file-file tersebut.Setiap program komputer harus menggambarkan lokasi dan sifat data dengan siapa bisa bekerja.Tiap perubahan pada organisasi data atau format memerlukan penggantian seluruh program yang berhubungan dengan file-file tersebut
Akibat yang di timbulkan:
·   Pengulangan data (redundancy data)
Pengolahan data secara manual dan tidak adanya penamaan standard pada penamaan elemen-elemen data mengakibatkan data yang sama disimpan pada database.
·   Ketergantungan data (data dependency)
Data yang seharusnya berubah ketika ada data baru masuk atau ketika ada perubahan data pada tabel yang lain, tidak berubah sesuai dengan apa yang diharapkan.
·   Kepemilikan data yang terbesar
Mengakibatkan data yang seharusnya mudah didapatkan akan menjadi berbelit-belit dalam pengaksesannya dan tidak mampu memberikan informasi yang konsisten, andal, dan akurat.

4.Karakteristik utama basis data adalah :
– Merepresentasikan aspek dari dunia nyata
– Terstruktur dengan baik
– Dapat merepresentasikan kondisi saat ini (current state)
– Ada penggunanya dan ada aplikasi
– Disimpan dalam memori komputer secara permanen, dan
– Dapat diakses dan dimanipulasi menggunakan DBMS

5.        Keuntungan dari basis data dibandingkan dengan pengelohan file tradisional :
a. Kecepatan dan Kemudahan (Speed)
Yakni agar pengguna basis data bias menyimpan data, melakukan perubahan/manipulasi terhadap data menampilkan kembali data dengan lebih cepat dan mudah dibandingkan dengan cara biasa (baik manual ataupun elektronis).
b. Efisiensi Ruang Penyimpanan (Space)
Dengan basis data kita mampu melakukan penekanan jumlah redundansi (pengulangan) data, baik dengan menerapkan sejumlah pengkodean atau dengan membuat relasi-relasi antara kelompok data yang saling berhubungan
c. Keakuratan (Accuracy)
Agar data sesuai dengan aturan dan batasan tertentu dengan cara memanfaatkan pengkodean atau pembentukan relasi antar data bersama dengan penerapan aturan/batasan (constraint) tipe data, domain data, keunikan data dsb.
d. Ketersediaan (Availability)
Agar data bisa diakses oleh setiap pengguna yang membutuhkan, dengan penerapan teknologi jaringan serta melakukan pemindahan/penghapusan data yang sudah tidak digunakan / kadaluwarsa untuk menghemat ruang penyimpanan.
e. Kelengkapan (Completeness)
Agar data yang dikelola senantiasa lengkap baik relatif terhadap kebutuhan pemakai maupun terhadap waktu, dengan melakukan penambahan baris-baris data ataupun melakukan perubahan struktur pada basis data; yakni dengan menambahkan field pada tabel atau menambah tabel baru.
f. Keamanan (Security)
Agar data yang bersifat rahasia atau proses yang vital tidak jatuh ke orang / pengguna yang tidak berhak, yakni dengan penggunaan account (username dan password) serta menerapkan pembedaan hak akses setiap pengguna terhadap data yang bisa dibaca atau proses yang bisa dilakukan.
g. Kebersamaan (Sharability)
Agar data yang dikelola oleh sistem mendukung lingkungan multiuser (banyak pemakai), dengan menjaga / menghindari munculnya problem baru seperti inkonsistensi data (karena terjadi perubahan data yang dilakukan oleh beberapa user dalam waktu yang bersamaan) atau kondisi deadlock (karena ada banyak pemakai yang saling menunggu untuk menggunakan data).

6.PT. Krakatau Steel yang mengimplentasikan SAP mainframe system (R/2 system pada awal 90an) yang kemudian diikuti oleh group astra diakhir 90an dan hingga kini sudah dipakai oleh berbagai tipe industri di Indonesia. Mungkin karena kehandalanya sebagai sebuah aplikasi pendukung ERP (enterprise resource planning), membuat SAP banyak digunakan oleh berbagai perusahaan besar di Indonesia, walaupun harga yang harus dikeluarkan untuk implementasi dan yearly license&maintenance tidak bisa dikatakan murah.
Contoh perusahaan lain : PT. Epson, PT. Shimano dan PT. Epcos batam
Faktor yang mendukung :
Secara bebas SAP dapat diterjemahkan sebagai sebuah sistem aplikasi yang dikembangkan oleh SAP AG Jerman. Aplikasi ini digunakan untuk memproses semua data yang diperlukan untuk mengelola semua sumber daya yang dimiliki oleh suatu perusahaan. Untuk mencapai kondisi ideal tersebut, SAP dilengkapi oleh tiga buah module besar yaitu modul Finance (mengurus segala hal berkaitan dengan keuangan perusahaan), Logistic (mengurus segala hal berkaitan dengan sumber daya yang berbentuk barang baik asset bergerak ataupun tetep), dan Human Resource (mengurus segala hal berkaitan dengan personalia). Dari ketiga module tersebut masih bisa di breakdown lagi menjadi submodul submodul yang jumlahnya bisa mencapai puluhan submodul.


Jumat, 15 Juni 2012

Bahasa Inggris

1 sentence ( kalimat )
adalah susunan kata - kata atau kata yang mempunyai atau paham atau pengertian sempurna.

2. to be ( am, is, are )
kegunaannya adalah membantu pembentukan kalimat bila dalam tidak terdapat kata kerja atau setelah subject datang langsung kata benda dan membantu pembentukan kalimat menyangkal (negative), kalimat bertanya (interrogative), kalimat bertanya menyangkal (negative interrogative)

3. verb (kata kerja )
adalah suatu kata yang menunjukkan nama perbuatan, tindakan , kejadian atau apa yang di lakukan dapat juga menyatakan bentuk/wujud.(state of being)

4. question word
contoh ny;
who - siapakah
where - kemana/dimana/darimana
when - kapan/tiba
what - apa
why - mengapa
how - bagaimana
how much - berapa banyak tetapi tidak bisa di hitung jumlah nya
how many - berapa banyak tetapi bisa dihitung jumlahnya
how long/far - berapa lama
what time - pukul berapa/jam berapa
with whom - dengan siapa
by what - dengan apa

5. transitive verb
adalah suatu kata kerja jika di pergunakan dalam kalimat aktif harus mempunyai pelengkap (object).

6. tenses
adalah suatu gambaran atau penjelasan kapan suatu pernyataan, berita, peristiwa, tindakan terjadi di dalam kalimat; sekarang, akan datang, waktu lampau, atau perubahan bentuk kata dari kata kerja (verb) sesuai dengan waktu terjadinya peristiwa dan perubahan bentuk waktunya.

7.simple present tenses
adalah untuk menyatakan sesuatu peristiwa atau kejadian yang terjadi berulang - ulang atau suatu kebiasaan, juga untuk menyatakan suatu kebenaran umum( general truth).

PerPisaHan SMK NEGERI 2 BLITAR 2010

berfoto dengan teman  saat perpisahan...
perpisahan yang sangat menyedihkan dan patut untuk di kenang...
adegan sambutan dari adik kelas yang sangat meriah sekali..
terimakasih untuk adik kelas ku..
maya asyik nya berpose dengan menggeluarkan lidahnya,,
si vindi yang duduk diam menyaksikan acara tersebut dengan penuh konsentrasi..
sedangkan si fitrii ketawa ketiwi melihat acara tersebu...
drama teater yang sangat menghebohkan pertunjukkan nya..
adik kelas sangat bagus dalam membawa kan situasi yang sangat menegangkan...
semua penonton serius melihat acara perpisahan yang dibawakan oleh adik kelas kita...
grup band asal kota blitar menyayikan sebuah lagu perpisahan...
foto - foto d depan gedung bersama siti, eva, dwi dan dewi ipunk..
narsis nya gaya si pipit,,,dengan senyuman manisnya...
dan si ipunk yang sedang melirik kawan nya...
dwi yang berpose tegang banget...